Aide plus d’étudiants à découvrir Wavemakers

Beaucoup d’étudiants découvrent Wavemakers grâce à un ami, un collègue de classe, un professeur ou une personne de leur réseau. Si Wavemakers t’a permis de développer tes compétences, d’acquérir de l’expérience ou de mieux orienter ton parcours, on aimerait beaucoup que tu nous aides à faire connaître le programme.

Que tu partages une publication, que tu nous mettes en contact avec un professeur ou que tu nous présentes à des ressources sur ton campus, chaque geste permet à d’autres étudiants d’accéder à des occasions enrichissantes pour leur avenir professionnel.

C’est aussi une excellente façon de bonifier ton CV en démontrant ton initiative, ton leadership, tes habiletés en communication et ton engagement dans ta communauté. Ce sont toutes des qualités recherchées par les employeurs.

Comment tu peux aider

Actions rapides

  • Partage Wavemakers sur ton LinkedIn personnel. Identifie Holly Latimer ainsi que toute autre personne qui a rendu ton expérience Wavemakers mémorable.

  • Parle de ton expérience à tes collègues de classe ou à tes amis.

Promotion sur le campus

  • Fais une courte présentation de Wavemakers dans l’un de tes cours.

  • Passe au service de développement de carrière pour leur présenter Wavemakers.

  • Distribue des affiches ou fais la promotion de Wavemakers lors d’activités sur le campus.

Partage des photos ou de courtes vidéos de tes initiatives de promotion.

Crée des liens

  • Présente Wavemakers à un professeur ou à une personne-ressource de ton département.

  • Mets-nous en contact avec les services de carrière ou les équipes de soutien à la réussite étudiante.

  • Communique avec des associations étudiantes qui pourraient vouloir faire connaître Wavemakers à leurs membres.

Reconnaissance et incitatifs

Chaque effort compte et contribue à faire grandir la communauté Wavemakers. Pour reconnaître les initiatives qui ont un réel impact, nous offrons de petits incitatifs. Communique avec Holly pour en savoir plus. Pour être admissible à un incitatif, ton initiative doit démontrer un engagement concret et susciter un véritable intérêt envers le programme.

Boîte à outils

Tout ce qui suit est prêt à être utilisé. Copie, partage et aide plus d’étudiants à découvrir Wavemakers.

  • Texte promotionnel 1

    Tu cherches une expérience qui t’aidera à te préparer pour ton prochain emploi ou stage?

    Wavemakers te permet de développer des compétences recherchées par les employeurs. Tu peux compléter le programme en moins de cinq semaines avec seulement deux séances par semaine. C’est gratuit, entièrement virtuel et tu auras l’occasion de travailler sur un projet qui génère un impact social positif.

    Qu’est-ce que Wavemakers?

    Wavemakers est un programme de développement professionnel où tu travailleras avec une équipe et un mentor sur un projet qui contribue au bien commun. À la fin du programme, tu seras mieux préparé pour ton prochain emploi ou stage.

    Tu auras aussi accès à des événements de développement de carrière qui te permettront d’élargir ton réseau professionnel et d’explorer des parcours de carrière auxquels tu n’avais peut-être jamais pensé.

    En savoir plus et soumettre ta candidature

    Pour participer à Wavemakers, tu dois être inscrit(e) dans un établissement d’enseignement postsecondaire.

  • Texte promotionnel 2

    J’ai eu une excellente expérience avec Wavemakers et je voulais la partager avec d’autres étudiants de mon réseau.

    Wavemakers est un programme virtuel gratuit qui aide les étudiants du postsecondaire à acquérir une expérience concrète, à développer leurs compétences professionnelles et à créer des liens avec des employeurs et des mentors partout au Canada.

    Si tu souhaites enrichir ton CV, acquérir une expérience significative, explorer différentes possibilités de carrière et développer ton réseau, je t’encourage à découvrir le programme.

    En savoir plus et soumettre ta candidature

    Pour participer à Wavemakers, tu dois être inscrit(e) dans un établissement d’enseignement postsecondaire.